Schriftliches.

Meine Veröffentlichungen sind an der Schnittstelle von international ausgerichteter Forschung und dem Schulalltag vor Ort angesiedelt. Sie integrieren Erfahrungen aus verschiedenen Forschungsdisziplinen und haben den Anspruch, Praktikern wie Wissenschaftlern gleichermaßen spannende Einblicke zu ermöglichen und Impulse zu geben.

Meine letzten Beiträge

  • Zylka, J. (2020). Warum Schulentwicklung nur mit Gleitsichtbrille funktioniert. Ein Zwischenruf zum Nach- und Querdenken. Journal für Schulentwicklung 04/2020. Insbruck u.a.: Studienverlag.
  • Zylka, J. (2020). Implementation von (Lern-)Videos am Beispiel der Alemannen Gemeinschaftsschule Wutöschingen. In: Stefan Dorgerloh & Karsten D. Wolf (Hrsg.): Erklären und Lernen mit Videos, S.98-104. Weinheim: BELTZ.

Eine vollständige Liste meiner Publikationen finden Sie auf meiner Google Scholar Seite.